为了提高党员的媒介素养，在舆论引导中发挥更大的积极作用，11月21日，人文学院分党委邀请人文学院副院长、分党委纪检委员、新闻与新媒体学院院长李明德教授为全体教师党员做主题为“党员媒介素养和舆论引导能力”的专题讲座。人文学院分党委书记马晓彬、副书记王劲、副院长张勇、张顺、王伟及60多位教职工党员参加讲座。

李明德老师从我校重大舆情事件导入，强调了舆论引导在当前意识形态工作中的重要性。首先，他从媒介素养的概念、互联网时代传播的特征、社交媒体下的舆论特征等方面介绍了目前国内的媒体和舆论环境。网络时代社交媒体的特征导致它容易成为现代社会人们发泄生活中“负能量”的一个渠道。人们好奇的本能也使得负面新闻、事件、话题等得到广泛的传播，而负面舆论场一旦形成也会自行强化，这也是负面舆论常常在网上占据上风的缘由。“焦虑”成为系列热点事件舆情反映的注脚，当“焦虑”成为舆论场的普遍情绪时，就成为难以回避的社会问题。新媒体时代，舆论源头不可控、传播速度不可

控、内容分散不可控、舆论容易放大不可控，增加了舆论引导的难度，这都对党员尤其是党政干部、公职人员的媒介素养和舆论引导能力提出了更高的要求。接下来，李老师从媒体的作用、媒体应对的重点、如何使用媒体等几个方面，为大家提供了具体可行的指导意见，帮助大家更好的认识了媒体，掌握了媒体的运作规律。

中国已进入互联网时代，网络给我们的生活带来巨大的改变。互联网时代，传播主体的多元化、传播范围的广泛化、传播速度的瞬间化、传播结果的扩大化等特征，也为我们做好意识形态工作带来巨大的挑战。通过举办此次专题讲座，希望帮助每位党员掌握专业知识，提高思想认识，发挥引领作用，共同创建良好的舆论环境，让意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在我们手中。

图文：人文学院