11月4日下午，人文学院与崇实书院在兴庆校区主楼E703会议室召开本科生工作交流会。人文学院本科生班主任，崇实书院各年级辅导员及助理参加此次会议，人文学院副院长张顺、崇实书院院务副主任段继超出席，人文学院党委副书记王劲主持此次会议。

交流会上，崇实书院各年级辅导员分别就本科生就业问题、学业问题、重点关注问题向学院做了通报。2019级辅导员代成军汇报了该年级各艺术类专业三个班级的学业成绩情况，表示综合成绩良好，下一步与学院加强联系，齐心协力为同学们营造良好的学习氛围。辅导员景南提出在重点关注学生学业问题的同时，也要加强对学生思政及心理的培养建设，使学生全面发展；辅导员张楠对学生干部的培养及建设展开了分享，表示学生干部是教师与学生重要的沟通的桥梁，今后要更加引导并发展学生干部队伍的良性成长。

人文学院各班主任就工作中的问题、开展工作的经验进行沟通交流。各班主任对书院领导及辅导员为学生的关注及培养表示感谢，深入探讨了学生学业、生活的各方面需求及存在问题，同时提出下一步要加强学生、班主任、辅导员的沟通交流，共同做好学生的培养工作、解决学生在学习、生活中出现的问题。

段继超主任总结了崇实书院人文学院本科生的总体情况，同时提出存在的问题，特别是应届毕业生的就业去向，班主任及辅导员要及时督促和帮助学生在就业季打好基础，加强师生的谈心交流，了解学生的诉求，为学生的未来发展铺路。

张顺副院长总结发言中，对各位教辅人员付出的辛勤努力表示感谢，并对大家提出了几点建议，首先在学生就业问题方面希望班主任能给予学生专业性指导，提倡保底签约，避免临近毕业抓不住重点的尴尬，其次学生干部队伍的培养及建设要继续优化，鼓励班干部为大家服务而实现个人价值。

王劲副书记分享担任多年班主任的经验，通过总结研究学生个人特点、多形式鼓励学生干部的服务热情、关注学生存在的重点问题、提前引导学生的未来规划、关注重点学生五方面经验，并指出作为班主任要明晰职责、主动作为、善于感召，在担任班主任期间要与辅导员和学生做好沟通，扑下身子到学生中去，把学生的培养工作做好。

图文：邱国栋