2014年3月20日下午4时，人文学院2014年第二次教学工作坊活动在主楼E703会议室举行。本次活动的主题是：“思想政治理论课教材体系向教学体系转化研讨”，该活动也是思政所与马原所结对子活动内容之一。人文学院党委书记马晓彬、院党委副书记宋永平以及思政所、马原所、历史所和政治学系的教师参加了本次活动，活动由人文学院副院长燕连福主持，校教师发展中心督导柯大刚教授也应邀出席。
燕连福副院长首先提出了目前政治理论课普遍存在的问题，即教材体系与教学体系相脱节。接下来，思政所卢黎歌教授做了题为“教材体系向教学体系转化以及精品课建设”的主旨报告。报告分两大部分：在第一部分，卢黎歌教授结合自己作为学科带头人申报国家级精品课以及作为评委评审国家级精品课的实践经验，生动地向参会人员介绍了精品课的定义以及申报精品课的注意事项；作为报告的重点，在第二部分，卢黎歌教授根据自己的研究着重比较了教材体系与教学体系之间在涵义、功能、特点、要求以及建构思路方面的不同之处，进而阐述了前者向后者转化应遵循的五个“相结合”基本原则以及技术层面的思考。
接下来，思政所范高社所长就教材体系向教学体系转化中的具体问题给出了补充说明。柯大刚督导代表校教师发展中心做了点评发言，充分肯定了卢黎歌教授所提出的教材体系向教学体系转化的思路与做法，并认为值得在全校范围内大力宣传和推广。
在总结讲话中，马晓彬书记充分肯定了本次教学工作坊的意义以及作用，并进一步指出，这样的活动要坚持下去，教学工作坊要加强教学经验交流，内容具体深入，要让教师真正参与进来，全面促进教学质量的提高。
